2021 第十三届全国高校GIS技能大赛—走进桂林理工大学

为了让学生更好的理解吸收课堂内容,讲师们通过“讲解+实操”的方法让同学们在熟悉MapGIS桌面端各种操作的同时完成了对专业知识点的二次学习,使得学生在本次培训结束后学习到的不仅仅是软件的实践操作,最终的目的是让学生通过这种方式加强对理论知识的学习吸收,实践出真知,锻炼学生实践能力,从而发散思维,在理论知识的基础之上实现真正的创新,追寻自我价值。


为了让学生更好的理解吸收课堂内容,讲师们通过“讲解+实操”的方法让同学们在熟悉MapGIS桌面端各种操作的同时完成了对专业知识点的二次学习,使得学生在本次培训结束后学习到的不仅仅是软件的实践操作,最终的目的是让学生通过这种方式加强对理论知识的学习吸收,实践出真知,锻炼学生实践能力,从而发散思维,在理论知识的基础之上实现真正的创新,追寻自我价值。